如何教育引导好孩子是做家长的共同目标，在旁人眼里，好象我不是个合格的家长，但又觉得我有一个出色的孩子。

在单位，总能听到张家孩子长李家孩子短的闲言碎语，但我如果开口说我家小猪昨天考试得了100分， 同事便会睁大眼晴看着我说我看你对小猪又不是特别关注的，怎么可能呀！人家家长带上孩子参加补习班，忙进忙出全为了孩子。

确实，我懒的可怜，孩子五岁那年，我们比赛吃饭，最后一个吃好的洗碗，结果把油油的锅碗扔给了他洗，我和他爸爸搬着凳子坐在边上看，心里作了最坏的打算，明天一早先上菜场买碗，结果，发现他做事很认真，先用洗洁净把每一个碗抹了一遍，然后再用清水冲洗，放得也很有规律，与我每天一个样。

上学了，麻烦的事情越来越多，就拿接送孩子来说吧，早上送时正好是你的上班时间快要到了，老早送去校门还没开。更无法想像放学时在外面焦急等待的心情，左看右看，怎么还没出来，出来后也全是一个模样的，统一的校服，只能等孩子来到的眼前叫你妈时，才发现。小猪对我说了，妈你是不用来接我的，我自己可以回家的。偷偷跟了他好几次，走人行道和斑马路他很在行的，在穿没有斑马线的道路时，只见他先停下脚步，耐心地等待，见有成人过马路时，只见他紧紧贴近快步紧随其后。就这样，我们的小猪给了我足够的自由，当还有家长在校门口焦急等待时，我不用为接孩子在马路上与人抢时间。

经常看见有孩子在商店哭天喊地的要东西，或是吃得油腻腻的小手拉着妈妈的裙子，我习惯把东西采购回家，然后告诉他，什么是爸爸喜爱的，什么是妈妈喜爱的，余下来的才是他的。我后悔当初没有赋予小猪自由选购喜爱物品的权利，已至于数学学到元角分时，成了一家最头痛的大事了，当别的家长为孩子的挑食烦恼时，小猪早已懂得了好东西要与人分享的快乐。

我从不刻意要求小猪花时间去学一门特长，周末有空带上小猪去新华门店或是图书管，他去他的儿童区，我去我的成人区，有时我还可以自由地去逛逛商店。期末，有同学的成长记录上爱好是钢琴、二胡、电子琴，小猪的是读课外书。直到小猪四年级时学校艺校班有一围棋，小猪便迷恋上了，现在的小猪已在正规的棋校学围棋，虽然每次回家告诉我输给了谁谁谁，但接下去一句便是，妈我差一步棋就能赢了，看着他满脸自信的样子，我忙回应说对加把油就能赢。

最尴尬要算是给小猪报听写，报错词语那是经常的事，小猪常瞪着眼晴看着问我，这课没这词语，是不是又报错了。确实ABC分开放我还能认出来，要是组合在一起再加上音标，我更不知谁是谁了。我喜欢小猪把写好的作文读给我听，那感觉非常的美妙，听着他不紧不慢娓娓道来，仿佛身临其境回到童年那充满渴望的世界。

我喜欢过着我们小小的幸福生活，不刻意去追求完美主意。“知识越多，人的欲望也就越大。”这是我们的祖先老早就说过的话，不要为了分数而影响了孩子的健康，不要为了满足他欲望而使他失去了爱心，不要拿他去对比激励而使他失去了自信心。言教不如身教，没有不称职的儿女，只有不称职的父母，父母要做的是赋予孩子正确的人生观、爱情观与价值观。