一是作为父母应该守信用，只要在学期间答应孩子的的事，应该给于兑现，比如在无意或有意中答应孩子买什么东西，或答孩子假期到那里旅游等事宜，不能因为没有时间，更不能因为孩子考试的成绩让你失望而擅自取消你的承诺。
二是应该抓住机遇多做一些亲子活动。假期里孩子有集中的时间，作为父母可以利用双休日或休息天，跟孩子多交流，多做一些一起活动。千万别因为孩子放假了，父母没有督促学习的任务了，把孩子一个人放在家里，自己的业余时间里，又是喝老酒，又是打麻将，又是上网等。而忽视了孩子精神上的需求。
三是适当让孩子自己作一个假期的计划安排。这样有利于防止孩子因长假而过渡的放松，过渡的玩乐，过渡的失控。有了一个适当的计划，也培养孩子的统筹能力，动筹能力，自我调节的能力。
四是作为家长也防止过多的安排不同类型的培训，侵占孩子自己的活动空间。往往家长是想抓住孩子假期期间，提高成绩这个好机会，又请家教又报名参加各种培训班，弄得孩子一天到晚要越场，既劳累又伤了孩子精力，结果让孩子得了假期控惧症，导致厌学现象，是得不赏识的。应该让孩子有一个活动的空间。这象跳高运动员，在助跑前要做一些放松一样，而放松是为了更好的弹跳。
五是开展各种有意义品德教育活动，一方面有条件的家长应该安排孩子完成一次有准对性的社会调查，让孩子自己先课题，自己出结论。比如调查贫困家庭孩子的学习条件，会促进孩子珍惜自己的学习条件，也培养了孩子的爱心，培养孩子关心弱势群体，关注社会的热点等。第二方面加强孩子生活中的磨练，在生活上应该教育孩子帮助家长做一些力所能极的家务活，培养他的自理能力，也为将来离开家庭创造了一个锻炼的机会。第三方面加强孩子的品德教育。最直接的教育孩子如何孝敬老人；要让孩子多看新闻，关心国家大事，关心身边的事。第四方面应该让孩子跟同学间的往来，参加同学们举办的一些活动，允许孩子交朋友等等。
总之假期应该属于孩子，但也应该教育孩子，不能过渡的放松，要做到既要有计划有安排，又要让孩子有自由支配的空间。既要让孩子过好假期限生活，又要让孩子在长假里学到各方面的知识。通过假期的合理安排，相信你的孩子会比上一学期更成熟，更有进步。祝孩子们假期限快乐！

呵呵，同意！现在放暑假确实对家长是件头痛的事情，家长要上班，不能盯着孩子，所以这时候沟通尤其重要，建议家长多 更孩子沟通，尽量满足孩子的一些不过分的要求，毕竟现在 每家 基本就一个小孩子，可以多关心，列宁格外也可以请一个好的家教来管理一下孩子！
只是建议！

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